迪卡设计校园文化建设，了解幼儿园建筑设计细节。幼儿园的建筑空间规划从通常意义上是为适合于幼儿的生活、游戏和学习而设计。一般在室内空间规划与布局上，我们比较倾向于考虑空间的大小、位置、功用等基本要素，疏于从细节和空间的风格上去思考空间所传递所富含的教育性意义。西安迪卡幼儿园建筑设计公司公司以实力求发展，创新求生存，不断学习世界优秀设计作品，吸收先进的设计理念，提高自身专业设计水平。每个项目充分了解客户需求客需求结合儿童教育和保教需求，力求为全国幼儿创造健康、安全、快乐的成长环境。
每个幼儿园户外空间各异、面积大小不一，在进行游戏环境规划时应该因地制宜地利用空间，比如原来低洼的地方可以设计成小河、沟渠，并架设上晃悠悠的桥索;如果幼儿园户外空间太小，可以立体地利用空间，进行立体绿化等等。
幼儿园户外环境设计要有自身的特点，不仅是幼儿学习的场所，同时也是幼儿自然发现和自由探索平台，为幼儿提供游戏、活动、锻炼、发现、探索、审美与休闲为一体活动环境。
事实上，空间设计为教育取向的重要成分，能创造并体现出幼儿园的文化。这些新观念是通过近几年来我们和优秀设计师共同设计新园的实践及真实获益而来。由此，我们从优质教育联想到建筑内涵，对幼儿园的设计应该高度重视建筑空间的教育内涵有了深切的体会。